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不(bú )过张(zhāng )秀(🥂)娥也没什么机会想这(⚫)些(🌞)(xiē )了，她就如同那水(🚚)(shuǐ )上的小舟(🏹)一样，这个(gè )时候只能选(🛥)择随波逐流(📤)。

孟行悠乍一看，翻了一个白眼，心想谁好(🔷)奇你现在(🍑)在(zài )哪啊，你(🐠)只是一个(😦)马上(shàng )要转学的普通！同学！而(ér )已！

犹记得今(jīn )天顾潇潇上袁(👡)江家里叫他，他(🚭)老(lǎo )爸还(♑)来了一句：不(🎗)都(dōu )放假(🧔)了(le )吗？干(🍘)嘛去(🥛)！

因为(wéi )一(👘)旦(🥜)出手，输的一(yī )定(dì(🍯)ng )会(🔶)是他们其(qí )中一(🎃)个。

下午两节(jiē )都是数学课。市南三中的课堂很(hěn )怪，同科的(😩)喜欢挤一起上(⏬)，仿佛一副没插乱的旧扑(🔧)(pū )克牌，望去都是(💐)对(duì )子。两节数学(xué )课(kè )还(🔦)算(🏷)是数学(🚀)老师慈(🗝)悲为怀，隔壁二班，抽(🤩)签不幸，碰上一(🔡)(yī )个数学班主(😞)任(rèn )，那(nà )班主任自(zì(🏵) )己对数(shù )学(👰)爱得不(bú )得了，为了让学(🍢)生跟(🤐)他(👲)一(🥦)起爱，他在(🕦)一个上午(🤦)连上了五(📘)节数(🐅)学(xué )课，企图(🛤)让学生和数学在(👡)一(😅)起(qǐ )的时(😺)候多一些，日久生情。二(🛤)班学生可(kě )惜生不(bú(🐧) )了情，生出了气，匿名信(👄)告到校领导，那领导妙(miào )手回春，辩解道：动(🐆)机是正(zhèng )确(què )无(wú )误的，只(🍚)是(🗄)在(😗)行(🛢)(háng )动上有些小偏(🗞)差。雨翔庆(💄)幸(xìng )自己没有这种班(💝)主任，碰上了(👟)梅萱，管得(dé )极宽，所以决定在两节数学课上作文学(🔟)批评。

顾潇潇看她笑得抽搐(chù )，不由皱眉(🥟)：有这么好笑吗？

陆沅听了，淡(😥)淡一(🌐)笑，容(róng )警(💪)官要(yào )是(🎻)不(🛳)来霍(huò )家，自然就见(🕶)不(🛳)到我。

到(🛍)办公室这一路，孟(mèng )行悠变着法子(⛩)来说(shuō(🌰) )服(fú )孟母，别给她转去实(🚽)验班(🛺)。好话软话说了一个遍，耗尽(🧓)她为数不(🍱)(bú )多的文(💘)学(xué(👭) )修(xiū(🕺) )养，效果非常显著(🏕)。

与(🎼)其猜测着(🅿)，还不(🐘)如看看他们到底要玩什么花样，兵来将挡水(🌈)来土掩便(🍯)是了！张秀娥(🏁)咬咬(🕊)牙。